Nahiz eta atzo goizeko ideiak ez izan...
Celestin Freinet:
Eskolak modernoa eta herrikoia izan behar du.
Eskolak aktiboa izan behar du.
Adeierazpen librea izateko gunea da.
Lanean oinarritutako pedagogia hezitzailea bultzatu behar du.
Jhon Dewey:
Eskolak errealitatearekiko lotura zuzena du.
Eskolak aktiboa izan behar du.
Eskolak gizartearen beharrei erantzuteko prest egon behar du.
Eskolan haurrek pentsatzen ikasi behar dute.
Paulo Freire:
Eskolak kritikoak izango diren haurrak sortu nahi ditu.
Eskolak irakasle-ikasle berdintasuna bultzatzen du.
Eskolan protagonista haurra da.
Eskolak haurraren autonomia bultzatu behar du.
Eskola denon eskola da.
Reuven Feuerstein:
Eskolak haurraren potentziala aurkitu behar du.
Eskolak gizaki askeak sortu nahi ditu.
Gizartea eta hezkuntzarekiko partaide guztiok aldakorrak gara.
Porrot-eskolarra ez da haurraren errua.
Eskolak haurra eta estimuluen arteko interakzioa suspertu behar du.
Eskolaren metodologia "Ikaskuntz-Bitartekariaren Esperientzia" da.
Hezkuntzaren helburua adimena garatzea da.
Howard Gardner:
Eskola ikasle gogoetatsu eta autonomoen komunitatea da.
Eskolak ikasketa sakonak bultzatzen ditu.
Eskolak pentsamendu kritikoa bultzatuko du.
Eskolak pentsamendu sortzaile bultzatuko du.
Eskolak adimen desberdinak garatuko ditu.
Eskolak banakotasuna errespetatuko du.
...
etabar luze bat.
Datak: 2015-ko Ekainak,29 - Uztailak, 3 -- Non: Bilbon/Euskalduna Jauregia
